cad atá le déanamh le madra scriosta

Údar: Peter Berry
Dáta An Chruthaithe: 17 Iúil 2021
An Dáta Nuashonraithe: 18 Meitheamh 2024
Anonim
cad atá le déanamh le madra scriosta - Peataí
cad atá le déanamh le madra scriosta - Peataí

Ábhar

madraí a scriosadh is fadhb mhór iad do go leor daoine agus go minic dóibh féin. Is gnách go mbíonn na madraí sin atá tiomnaithe do throscán, bróga, plandaí agus gach rud a aimsíonn siad ag tréigean nó i bhfoscadh ag fanacht le teaghlach atá ag iarraidh iad a uchtú. Gach seans go mbeidh an t-ádh ar mhadraí a scriosann an gairdín trí phoill a thochailt.

Ar an drochuair, an iompraíochtaí millteach tá siad an-choitianta i gcupáin agus is beag úinéir a bhfuil an fhoighne agus an mhachnamh riachtanach chun iad a thuiscint, chomh maith leis na teicnící cearta chun iad a cheartú. Is iompraíochtaí nádúrtha iad coileáiníní rudaí a thochailt agus a thochailt, chomh nádúrtha le análú, beathú nó aire a thabhairt dóibh féin. Mar thoradh air sin, tá gá níos mó ag roinnt pórtha leis na hiompraíochtaí seo a chur in iúl ná a chéile. Is maith le abhaclaigh, mar shampla, tochailt go ginearálta agus i go leor cásanna ní féidir iad a chosc. Tá iompar béice níos coitianta i ngach madra, ach is gnách go mbíonn an t-iompar seo níos suntasaí ag pórtha folaíochta agus pórtha eile a phóraítear le haghaidh obair chrua.


Chun foghlaim conas iompar do chompánach fionn a thuiscint agus fios a bheith agat conas cabhrú leat, míneoimid PeritoAnimal san alt seo duit cad atá le déanamh le madra scriosta.

Deisigh iompar millteach an mhadra

Cé gur iompraíochtaí míchuí do dhaoine iad rudaí a bhacadh agus a thochailt sa ghairdín, is iompraíochtaí an-nádúrtha iad do choileáiníní agus dá bhrí sin níl sé inmholta iad a chríochnú. Is é an rud is fearr is féidir leat a dhéanamh chun saincheisteanna scriosta a chosc agus a réiteach iompraíochtaí millteach a atreorú chuig rudaí frithsheasmhacha nó áiteanna oiriúnacha. Is é sin le rá, i dteannta le hoiliúint madraí, caithfidh tú clár saibhrithe comhshaoil ​​a dhéanamh do do choileáinín.

Is minic a réitíonn oiliúnóirí seanscoile fadhbanna madraí millteach le pionós. Ní dhéanann siad ach na coileáin a phionósú gach uair a thosaíonn siad ar cheann de na hiompraíochtaí millteach. Is í an fhadhb leis seo ná go mbíonn níos mó fadhbanna ná réitigh ann go minic. Forbraíonn mórchuid na madraí iompraíochtaí míchuí eile mar fhreagairt ar na “cóireálacha” seo agus d’fhéadfadh siad déine agus minicíocht iompraíochtaí millteach a mhéadú. Dá bhrí sin, san alt seo gheobhaidh tú réitigh trí iompraíochtaí millteach a atreorú agus, ní trí phionós. Is é sin le rá, in ionad do choileáinín a theagasc gan greim a fháil agus gan tochailt, ba chóir duit é a mhúineadh gan ach a bhréagáin a bhacadh agus tochailt in áit ar leith atá tógtha go sonrach chuige sin.


Is ionann an straitéis chun iompar míchuí a atreorú saibhriú comhshaoil déantar é sin i zúnna nua-aimseartha.Ní amháin go réitíonn sé an fhadhb atá idir lámha, déanann sé sláinte síceolaíoch agus mhothúchánach na n-ainmhithe a chothabháil (agus sláinte choirp a fheabhsú go minic trí aclaíocht).

toisc go scriosann madraí rudaí

Forbraíonn madraí agus daoine le chéile, ag baint amach cómhaireachtála an-mhaith idir an dá speiceas. Mar sin féin, níl fíor-shaoirse ag na peataí atá againn faoi láthair (madraí nó ainmhithe eile). Tá go leor buntáistí acu ach is ainmhithe i mbraighdeanas iad. Níl saoirse ag peataí siúl cibé áit is mian leo aon uair is mian leo. Ina theannta sin, caithfidh siad fanacht ina n-aonar sa bhaile ar feadh go leor uaireanta an chloig, gan aon rud le déanamh acu nó gan aon bhealach a bheith acu chun a dtimpeallacht a rialú. Dá bhrí sin, is cosúil go bhfuil iompraíochtaí nádúrtha dóibh agus nach bhfuil aon rud cearr leo, ach go mbreithnímid fadhbanna iompraíochta toisc go bhfuil éifeachtaí diúltacha acu ar ár sócmhainní.


Ní haon ionadh, mar sin, go scriosann madraí rudaí nuair a bhíonn siad ina n-aonar agus gan gníomhaíocht le déanamh i dtimpeallacht atá saorga, cé go bhfuil siad eolach orthu. Níl a fhios againn na cúiseanna go léir a scriosann madraí rudaí, ach an cúig chúis is coitianta Seo a leanas:

Pearsantacht

Tá madraí áirithe níos millteach ná a chéile. Cé nach féidir an milleán iomlán a chur ar ghéineolaíocht, gan amhras tá tionchar ag oidhreacht ar mhinicíocht agus déine iompraíochtaí millteach i madraí.

Mar shampla, is minic gur madraí iad coiníní ar mhaith leo tochailt sa ghairdín, ag lorg ainmhithe i bpoill. A mhalairt ar fad, is lú seans go dtitfidh Pekingese nó Bulldog le tochailt agus is fearr leo greim a fháil ar phíosaí.

Leamh

Bíonn claonadh ag madraí rudaí a scriosadh nuair nach mbíonn a n-úinéirí sa bhaile. Toisc nach bhfuil aon rud eile le déanamh acu agus gur gá siamsaíocht a thabhairt dóibh, tá go leor coileáiníní ag lorg gníomhaíochta éigin chun siamsaíocht a chur ar fáil dóibh. Toisc nach féidir leo imirt leis an consól nó féachaint ar an teilifís, greimíonn siad an troscán, tochailt sa ghairdín nó sa choirt (ní bhaineann an dara ceann le scriosadh ach d’fhéadfadh sé a bheith an-míchompordach do chomharsana).

Ar ndóigh, beidh aon ainmhí atá ina aonar ar feadh go leor uaireanta an chloig gach lá leamh agus féachfaidh sé ar bhealach chun an leadrán seo a shárú. Cé go dtarlaíonn sé go háirithe i madraí póir a fhorbraíodh le haghaidh fiaigh nó chun oibre (madraí cosanta), is í an fhírinne gur staid giúmar é a tharlaíonn go minic i ngach pór madraí.

Imní

Ainmhithe sóisialta iad madraí a dteastaíonn teagmháil leo le daoine eile. Is gníomhaíochtaí iad béiceadh agus tochailt a chabhraíonn leo an imní a bhraitheann siad agus iad ina n-aonar a laghdú.

Tá an imní seo gnáth agus níor cheart é a mheascadh le himní scaradh a tharlaíonn i roinnt coileáin. Is fadhb thromchúiseach í imní deighilte, cé go bhfuil roinnt comharthaí aici atá comhionann le hairíonna madra scriosta gnáth, is cúis le hiompar an-mhór toisc go mbíonn madraí ag scaoll nuair a bhíonn siad ina n-aonar.

Frustrachas

Nuair a bhíonn madra leis féin sa teach, níl aon smacht aige ar a thimpeallacht. Ní féidir leis aon rud a theastaíonn uaidh a fháil, ní féidir leis dul agus na torann aisteach a chloiseann sé lasmuigh a fhiosrú, ní féidir leis na doirse a oscailt le himirt, agus mar sin de. Cruthaíonn an neamhábaltacht seo an timpeallacht a rialú go leor frustrachais in aon ainmhí, ar féidir é a laghdú nó a dhíchur le gníomhaíochtaí áirithe a d’fhéadfadh a bheith spraoi nó nach mbeadh, ach an t-ainmhí a choinneáil gníomhach.

An bhfaca tú riamh leon sorcais nó tíogair sna cages beaga sin chun iad a iompar? Nó b’fhéidir cat mór i zú “ársa” atá faoi ghlas i gcliabháin chomh beag sin nach bhfuil aon rud le déanamh ag an ainmhí? Is minic a fhorbraíonn na hainmhithe seo iompraíochtaí steiréitipiciúla, mar shampla pacáil arís agus arís eile. Cuidíonn na hiompraíochtaí seo leis an ainmhí scíth a ligean agus frustrachas a laghdú.

Dá bhrí sin, is dhá iompraíocht iad rudaí a bhacadh agus tochailt a d’fhéadfadh a bheith steiréitipiciúil do mhadraí atá ina n-aonar ar feadh go leor uaireanta an chloig lá i ndiaidh lae. Bíonn éifeacht suaimhneach ag coileáiníní agus ag tochailt ar choileáiníní a chabhraíonn leo an t-am a chaitheamh. Tá sé cosúil le popping na millíní plaisteacha a thagann i bpacáistiú chun táirgí leochaileacha a chosaint. Ar phreab tú na liathróidí seo riamh? Tá sé andúileach, cé nach bhfuil ciall ar bith leo. Gabhann am thart agus ní thuigimid é.

Droch-Oideachas

Is dóigh go ndéarfaidh duine éigin: "Má scriosann an madra rudaí, is amhlaidh go bhfuil sé drochbhéasach!". Ach níl mé ag tagairt ach do rudaí a scriosadh, ach toisc go ndéanann sé. Cuirtear oiliúint ar go leor madraí chun rudaí a scriosadh, tá sin fíor.

Nuair a bhíonn siad ina gcupáin, is gnách linn a bheith sásta agus tréaslaímid le coileáiníní ar bheagnach aon rud a dhéanann siad, cé go bhfuil go leor de na rudaí sin míchuí. Mar shampla, tugann an cuileog trí mhí d’aois bróg atá níos mó ná mar atá sé (nó aon rud eile a bhfuil cuma greannmhar ina bhéal air) agus déanann baill teaghlaigh gáire as a iompar agus peata a chur air, in ionad é a cheartú. an iompar seo.

Tar éis go dtarlóidh a leithéid de chásanna arís agus arís eile, ní haon ionadh go bhfoghlaimíonn an cuileog rudaí a scriosadh toisc go ndéantar a iompar a threisiú go sóisialta le cead an ghrúpa teaghlaigh. Cé nach dtagann ceadú i dteanga canine, tá coileáin an-bhreathnaitheach agus mar gheall ar a n-éabhlóid le daoine, tuigeann siad go leor de dhearcaí agus teanga choirp ár speicis, agus mar sin is féidir lenár n-iompar a threisiú go sóisialta lenár gcuid féin.

Trí bliana ina dhiaidh sin, beidh an teaghlach a spreag an madra le bheith ina scriosta ag fiafraí cén fáth a bhfuil a madra chomh meanmnach agus gan oideachas, agus tosóidh siad ag lorg cabhrach ó oiliúnóir.

Iompar millteach coileáin a chosc agus a réiteach

Ba iad na cinn ab fhearr ná an iompar millteach madraí is éard atá ann ná iad a mhúineadh chun a gcuid bréagán a bhreacadh síos agus chun tochailt in áiteanna oiriúnacha amháin. Mar sin, ag brath ar an gcúis a chuireann ar do choileáinín rudaí a scriosadh nó poill a thochailt sa ghairdín, ba cheart duit straitéis amháin nó straitéis eile a leanúint. Mar shampla, má dhéanann tú é as leadrán nó imní, is é ceann de na réitigh is éifeachtaí ná kong a úsáid atá oiriúnaithe do do mhéid agus é a thairiscint sula bhfágfaidh tú an teach. Ná caill ár n-alt nuair a mhínímid conas kong a úsáid.

Mar sin, mar a chonaiceamar cheana, tá ról ag ár bhfreagairtí uile ar iompraíochtaí difriúla ár gcupán. Mar sin, chomh greannmhar agus a dhealraíonn sé go bhfuil do Chihuahua trí mhí d’aois in ann réad a bhfuil meáchan níos mó ná mar a dhéanann sé a iompar, ba cheart dó an t-iompar seo a cheartú tríd an réad atá i gceist a bhaint, ag rá "Níl", ag tairiscint ceann dó bréagáin dá chuid féin agus ag tabhairt aire dó ionas go léirmhíníonn sé gur féidir leis an réad seo a úsáid agus greim a fháil air. Cuimhnigh gurb é atreisiú dearfach an bealach is fearr i gcónaí le hainmhí a thógáil.

A mhalairt ar fad, mura ndéanann do mhadra rudaí a scriosadh nuair a shiúlann sé toisc gur tarbh poll 30 cileagram é agus go bhfuil tú i do chónaí in árasán beag lán d’earraí maisiúla, b’fhéidir gurb é an réiteach is fearr ná bogadh go teach níos mó nó na rudaí maisiúla a bhaint. is féidir leis sin bac a chur ar sliocht do mhadra.

Ar an láimh eile, más é an chúis atá le hiompar millteach do choileáinín ná go gcaitheann sé go leor uaireanta an chloig ina aonar sa bhaile agus dá bhrí sin ní féidir le kong siamsaíocht a thabhairt dó le linn na tréimhse iomláine seo, ba cheart duit iarracht a dhéanamh do sceideal a oiriúnú chun beagán níos mó ama a thiomnú le do chompánach fionn. Coinnigh i gcuimhne gur ainmhithe iad na coileáin am agus dúthracht, gan dóthain chun iad a bheathú, iad a bhaisteadh uair sa mhí, iad a thabhairt chuig an vet nuair is gá dóibh vacsaíní a thógáil agus iad a thabhairt ar shiúlóid ar feadh 10 nóiméad chun aire a thabhairt dá riachtanais. Ba cheart duit am a thógáil chun imirt leis, siúlóidí níos faide a dhéanamh ionas gur féidir leat an fuinneamh carntha go léir a scaoileadh agus scíth a ligean leis.

Le haghaidh tuilleadh faisnéise ar conas iompar millteach a shocrú de do mhadra, ná caill ár n-alt le comhairle chun cosc ​​a chur ar an madra an troscán a bhacadh.